30 octobre 2010

BONNES VACANCES

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30 octobre 2010

SEMAINE 8 : du 19 au 22 octobre

C'est la dernière semaine de la période 1... et pourtant c'est le début de notre projet d'école : après la chasse aux points d'eau dans l'école, quelques discussions autour de l'eau dans la maison, nous sommes sortis dans le village à la recherche des points d'eau. Nous avons vu des gouttières, bassins, tuyaux, un torrent, du givre, des bouches à incendie, des bouches à clef,....de nouvelles choses pour compléter notre dictionnaire de classe ...entre autres! Pour continuer notre représentation de la pluie, nous avons cette... [Lire la suite]
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15 octobre 2010

SEMAINE 7 : du 12 au 15 octobre

Cette semaine, nous avons mis en place un atelier du goût : chaque enfant a apporté un aliment; Nos papilles ont été bien sollicitées avec des fruits sucrés, acides, des légumes croquants et transformés en jus grâce à la CENTRIFUGEUSE!!!, des fromages, des fines herbes ( de notre jardin comme la menthe et le persil), des épices ( cannelle, curry, muscade) et même de la moutarde; Nous continuons nos peintures pour "représenter la pluie": la maîtresse nous a montré une reproduction d'une peinture de Jackson... [Lire la suite]
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09 octobre 2010

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09 octobre 2010

SEMAINE 6 : du 5 au 8 octobre

Cette semaine, les PS ont terminé leur livre " que fait ma main?" avec le collage du texte; Avec les cartes du dictionnaires de classe réalisées par les MS, pour  notre dictionnaire de classe , les Ms et GS s'entrainent à reconnaître l'initiale" ( la première lettre) des prénoms et d'autres mots... Notre projet d'école sur l'eau en montagne est en train de démarrer: une première visite dans l'école à la recherche des points d'eau ( nous allons réaliser uin panneau avec des photos un peu plus... [Lire la suite]
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01 octobre 2010

SEMAINE 5 : du 27 au 1er Octobre

Pour les MS et GS, nous avons créé des "sacs" aux lettres mélangées: -faire un fond d'une couleur au rouleau - tamponner avec une autre couleu - choisir les lettres de son prénom et les tamponner sans forcément respecter l'ordre ( pour une fois!) Pour mieux connaître le nouveau prénom de la classe (celui d' un petit animal vert qui coasse...):quelques jeux et manipulations.. et de quoi rendre vertes toutes les grenouilles! Et chaque jour, GRENOUILLE change de couleur de pierre ! ... [Lire la suite]
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