La maternelle 2 zazie

18 avril 2011

Semaine du 12 au 15 avril

Cette semaine, nous avons retrouvé nos grains de blé : des tiges et des racines sont apparues ! DSC03722DSC03712

( sauf pour le blé tout jaune qui n'avait pas de germe!)

Nous avons planté les grains de blé racines en bas et tiges en haut !DSC03713

 

Pour le spectacle de l'école, nous avons commencé les répétitions dans la salle et terminé nos tee-shirts  : en enlevant les élastiques après la teinture, SURPRISE !!!DSC03681DSC03687

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10 avril 2011

SEMAINE du 5 au 8 Avril

Voilà ! notre fresque sur " la grosse faim de petit bonhomme" est terminée et affichée ainsi que nos drôles de têtes !DSC03638DSC03639DSC03640DSC03641

Nous avons également observé des grains de blé différents avec des loupes. la maîtresse a apporté une boîte qu'on appelle GERMOIR : nous avons mis les graines dedans et nous les avons arrosées !...à la semaine prochaine.DSC03669DSC03671DSC03677

 

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03 avril 2011

SEMAINE du 29 mars au 1er avril

Après notre expérience de boulangerie, nous avons essayé et réussi à fabriquer de la farine de Blé.

la maîtresse nous a apporté des petits moulins  et des tamis.

et voilàDSC03602DSC03614

Pour continuer nos mélanges, nous nous sommes attaqués à la peinture et aux couleurs.

Cette semaine, nous avons cherché à créer du VERT ( avec du BLEU et du JAUNE bien sûr mais c'est loin d'être évident pour tout le monde) et pour plus de nuances nous avons rajouté du blanc, du noir...DSC03622

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26 mars 2011

meunier et des croissants pour la lune

http://www.youtube.com/watch?v=hAfGHhelFEU&feature=fvst

pour meunier tu dors

http://www.youtube.com/watch?v=Jmlv7YSKYDg

pour DES CROISSANTS POUR LA LUNE

 

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SEMAINES du 15 au 25 mars

Après des vacances bien méritées  (et reposantes ;-), nous voici de retour pour une nouvelle période riche en projets...

d'abord pour marquer le retour du PRINTEMPS, les PS  ont fabriqué une drôle de tête pour Monsieur MARS !DSC03443

La maîtresse nous a fait découvrir un nouvel album " la grosse faim de p'tit bonhomme" : c'est l'histoire d'un p'tit bonhomme qui se réveille avec une grosse faim, direction la boulangerie mais sans argent, difficile d'acheter du pain ... heureusement, il va partir à la recherche de farine, grains de blé,......et d'eau !" 62138128

( une histoire en randonnée où le p'tit bonhomme rencontre tour à tour le boulanger, le meunier, le paysan, le cheval, la terre, la rivière....)

ça nous a donné faim....à nous aussi : une faim de pain.

Heureusement, nous avons pu lister les ingrédients de la recette du pain pour en fabriquer !

mais d'abord comment ça s'écrit PAIN ?

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PETRIR la pâte ce n'est pas évident pour nos petites mains alors la machine à pain nous a aidés un peu !!!

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à partir de l'album, nous avons réalisé plusieurs productions avec les différentes images photocopiées ....

des visagesDSC03431DSC03419DSC03435

avec la technique du prolongement ( à partir d'un morceau d'images) voici ce que les GS ont réaliséDSC03430DSC03420DSC03421DSC03425DSC03426DSC03428

Puis nous avons commencé une fresque où chacun participe en créant son p'tit bonhomme et les différents lieux de l'histoire...à suivre

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02 mars 2011

SEMAINE du 22 au 25 février

Voilà notre abécédaire terminé et suspendu....DSC03396DSC03397DSC03398

nous rajouterons certainement des mots pour chaque lettre suspendues au-dessous pour le continuer..

 

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20 février 2011

SEMAINE du 15 au 18 février

Nous continuons notre projet d'Abécédaire :

en manipulant des lettres DSC03385DSC03342

en passant nos lettres en plâtre en peintureDSC03348

en associant les lettres dans les différentes écrituresDSC03381DSC03386

Flotte ou coule : le défi de la pâte à modeler ou comment faire flotter de la pâte à modeler (en boule, elle coule!) mais on peut changer sa forme....DSC03359

Un nouveau jeu pour les GS : les triminosDSC03347

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12 février 2011

SEMAINE du 8 au 11 février

Cette année pour notre abécédaire, nous avons choisi de réaliser un alphabet mural à partir de photos....et

en plusieurs étapes:

* manipulation d'abécédaires et d'imagiers DSC03303

* découpage de grosses lettres dans les revues et magazinesDSC03293

* tracer les lettres sur le papier avec la craie grasseDSC03313DSC03300

* avec l'encre, de la couleur pour les faire bien apparaîtreDSC03305DSC03304

* des jeux et manipulations pour bien les connaîtreDSC03328DSC03327

* représentation des lettres avec du petit matériel de la classe ( il faut rechercher auparavant la correspondance initiale et objet)DSC03297DSC03310DSC03295

*, avec du plâtre, moulage des lettres rigolotesDSC03330

la suite de notre travail la semaine prochaine!

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06 février 2011

SEMAINE du 1er au 4 FEVRIER

Cette semaine, nous avons un nouveau jeu !

le panneau des animaux "OU HABITENT-ILS?" pour améliorer son vocabulaire

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Nous avons récupéré des photos d'animaux et de leur habitat, plastifié les cartes et collé un velcro derrière : les enfants peuvent manipuler les cartes et les associer en les mélangeant pour s'amuser ou en associant l'animal et son habitat;

L'idée est réadaptable avec d'autres associations.

Plus nous essayons des techniques ou des idées pour représenter la neige, moins elle tombe sur les montagnes....ça ne nous arrête pas pour autant

collages,  gomme à dessiner, frottage....à volonté

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Quelques aperçus des ateliers autonomes ( ici les Gs):

les ateliers autonomes sont en accès libre à certains moments de la journée. ils sont renouvelés toutes les deux semaines environ. Les enfants choississent leur atelier mais ils s'engagent à tous les pratiquer durant cette période. ce sont des ateliers de manipulation déjà vus ensemble ou alors de découverte du matériel ( ensuite en atelier dirigé avec la maîtresse, on essaie d'aller plus loin dans la manipulation)

exemple : se repérer dans un quadrillage, remplir une grille de mots croisés, manipuler les lettres et acquérir la notion de mot, reconnaître des petits mots (le, la, les=les déterminants) et les associer à des noms ..DSC03267.DSC03266

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29 janvier 2011

SEMAINE du 25 au 28 JANVIER

Pour notre projet de panneau sur "que font les animaux l'hiver?"(  même si l'hiver n'est pas trop rude pour le moment ), nous avons recherché ( ou vérifié nos connaissances) dans des documentaires ...et rencontré les oiseaux migrateurs dans l'album " L'afrique de Zygomar" de Philippe Corentin.DSC03236

Après avoir trouvé les photos des animaux, nous avons  écrit les noms avec nos lettres asco pour compléter notre panneau....

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Nous avons aussi repéré les différents abris des animaux à partir du jeu " Où vivent-ils?"

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Avec des matières différentes mais toujours blanches ( tulle, mouchoir, feutrine, laine,...), chacun a créé un collage en relief avant de rajouter des dessins de personnages ou d' éléments divers et d'hiver...

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